Depuis le 13 janvier, vous êtes 27 étudiants et étudiantes à vous réunir pour un atelier d'écriture médiatique dans un locas sans fenêtre de l'UQAM. Toutes les semaines, un peu avant 18h, vous prenez tous place autour de cinq tables disposées sans trop considérer l'ergonomie que devrait avoir une salle de classe classique. Vous faites face à de grands écrans d'ordinateurs et naviguez sur le WEB en attendant que le cours commence. Certains d'entre vous en profitez pour rédiger à la hâte le billet de blogue que vous n'avez pas encore pris le temps de publier à la maison.
Phénomène étrange cette semaine; il est 18h30, il n'y a que deux étudiants présents et la prof n'est toujours pas arrivée.
Que faire ? [[ Attendre ]] un peu plus longtemps en continuant de naviguer un peu sur le Web ? Ou aller voir le [[ blogue du cours ]]
Vous avez décidé d'attendre un peu plus longtemps pour voir si d'autres étudiants et étudiantes allaient se pointer au cours.
C'est long attendre... Pour passer le temps, vous choisissez de rédiger un [[ twoosh ]] sur Twitter.
ou
Prendre de l'avance sur vos [[ lectures ]] pour le cours.
En vous rendant sur le blogue du cours, vous constatez que la prof a rédigé un billet pour vous rappeler que le cours du 16 mars allait se dérouler en ligne.
Vous lisez les instructions et faites l'exercice demandé.
Bravo ! Vous avez atteint l'objectif du cours de cette semaine !
Retournez à la maison ou tout simplement à la [[Case départ]].
Rédiger un tweet de 140 caractères, ponctuation incluse, n'est pas un exercise de tout repos. Il faut faire plusieurs tentatives et ajuster.
Vous vous demandez si le paragraphe précédent est un twoosh ? Faites un copier-coller sur Twitter pour vous en assurer.
Vous allez faire une recherche sur Google pour trouver des articles concernant la mécanique du choix dans la narration interactive. Vous vous dites ques vous reviendrez ici quand aurez terminé de lire un ou deux articles.
...
La prof n'est toujours pas arrivée et l'autre étudiant qui était dans la classe avec vous a décidé de partir.
Que faire ? Vous ne comprenez rien.
Vous auriez peut-être dû choisir d'aller voir le [[ blogue du cours ]] dès le départ...